no͞od estudio

Tras las correciones de la pasada clase, se plantea volver a realizar las entregas que el alumno cree que no han sido suficiente, para que sean más coherentes y encaminadas a nuestro TFM. Debido a que ya hemos tenido un encuentro con nuestros tutores, el TFM va cogiendo un camino diferente, por lo tanto, lo que había planteado en el calendario en un pricipio ya no tiene mucha coherencia.

Para poder comprender un poco mejor el nuevo calendario de trabajo y objetivos bajo cada mes hay unos objetivos y una breve explicación de que nuevo camino ha cogido mi TFM tras la renunión con tutores y el comienzo de algunas asignaturas optativas.

Diciembre

TFM 0*: Tras la presentación de lo que llevamos al tutor se me plantea conseguir algo que no sea cotidiano, que nos alejemos de posiciones pragmáticas, un lugar mágico donde ocurran cosas y que plantee problemáticas por lo que hay que darle más vueltas al TFM . Un ejemplo que propone el tutor es el PFC Edificio España de Madrid, donde la alumna plantea convertir un edificio tan emblemático en un resort típico levantino, ya que los madrileños en verano buscan el levante. De aquí saco la idea de la ARQUITECTURA DEL PLACER.
TFM 1*: Para la entrega de del enunciado del ejercicio de la optativa herramientas gráficas para el urbanismo, me planteo un enunciado que sirva para el TFM, por lo que me empiezo a plantear el trabajo a varias escalas y cuál es el análisis del territorio que quiero realizar y para que me va a servir. Trabajar a escala europea para plantear el edificio como entrada/salida del turismo nacional/internacional a la provincia y por otro lado trabajar a escala provincial para realizar un análisis socio-económico y visual.

Enero

TFM 2*: Para la asignatura de composición hay que realizar un ensayo de un libro propuesto por los profesores según tu TFM. Hay que enviar un enunciado más concreto del TFM con palabras claves: La arquitectura de hoy en día abandona el conocimiento específico de un lugar y las tradiciones locales de diseño que han permitido ambientes sostenibles y resistentes. Paralelamente a esta realidad, la ciencia y la tecnología tienen un vocabulario más amplio de enfoques y soluciones que lo que lo actualmente se aplica a la construcción. La rehabilitación de la terminal 1 del aeropuerto de Alicante quiere adoptar un enfoque crítico al sector industrial que se ha desarrollado en la provincia al recomponer elementos funcionales en esta terminal. Re-imaginarlo con la tipología de los parques temáticos (del placer) yuxtaponiendo temas de consumismo, turismo y placer. Injertar especulativamente los ejes industriales de la provincia en una zona de entrada y salida internacional, reinterpretando los procesos de la industria en paralelo con la mecánica de los parques tradicionales de atracciones.
La ubicación en muchos aspectos seria la puerta de la provincia para la gran mayoría de los viajeros.
TFM 3*: Mejora de las fases según los avances del proyecto, además pensando ya en el dossier de entrega final. Además intento de ponerse en contacto con AENA para conseguir planos a través de correo ordinario.
TFM 4*: Tanto para la entrega de HGPU como dossier del TFM comenzamos con el análisis para el desarrollo del proyecto, desde el tema socioeconómico, turismo levantino, industria, legado, arquitectura del placer, hasta el sitio propuesto.

Febrero

TFM 4*: Tanto para la entrega de HGPU como dossier del TFM comenzamos con el análisis para el desarrollo del proyecto, desde el tema socioeconómico, turismo levantino, industria, legado, arquitectura del placer, hasta el sitio propuesto. Metodología explica cuál va a ser el procedimiento del levantamiento de planos y el diseño de las “atracciones”
 TFM 5*: Tras el análisis comenzamos con el levantamiento de planos del lugar, lo existente, ya que lo necesitaremos para la posterior ubicación de las estructuras y realizar secciones, plantas y alzados para la explicación del proyecto y su entendimiento.
TFM 6*: Una vez estén los planos existentes, comenzaremos con el diseño de las estructuras del placer a partir del análisis realizado anteriormente a las industrias de la provincia y parques temáticos, eligiendo y definiendo como y para que será cada estructura.

Marzo

          TFM 6*: Una vez estén los planos existentes, comenzaremos con el diseño de las estructuras del placer a partir del análisis realizado anteriormente a las industrias de la provincia y parques temáticos, eligiendo y definiendo como y para que será cada estructura. El diseño supone realizar las estructuras en 3D y 2D ya que posteriormente hay que ubicarlas en los planos y unirlas a las demás. Cada estructura llevara su explicación de funcionamiento así como un esquema de su funcionamiento.
     TFM 7*: Esto supone la unión de todas las estructuras en el interior del edificio, por lo quizá habría que realizar un plano de demoliciones. Una vez ubicadas las estructuras en su sitio se unirán mediante el elemento que sea necesario y se explicará su funcionamiento conjunto, con vistas, secciones, alzados y plantas generales.

Abril

TFM 7*: Esto supone la unión de todas las estructuras en el interior del edificio, por lo quizá habría que realizar un plano de demoliciones. Una vez ubicadas las estructuras en su sitio se unirán mediante el elemento que sea necesario y se explicará su funcionamiento conjunto, con vistas, secciones, alzados y plantas generales. Esto plantea también la introducción de escalas y personas.
TFM 8*: Una vez este todo el conjunto montado se maquetará todo en conjunto con el análisis para que la composición de los paneles sea igualitaria. Para ello también se deberá introducir texto en las zonas donde sea necesario. Para un entendimiento mayor se realizará un dossier que será la continuación del ya entregado para la asignatura de CEPFC, además se intentará seguir la publicidad de los parques de atracciones con folletos y planos informativos.
TFM 9*: Una vez dispongamos de todo el trabajo se revisará para ver qué es lo que sería necesario introducir para la última fase y terminar lo que no se haya podido finalizar anteriormente. Se puede plantear crear alguna maqueta o GIF con movimientos, formatos que expliquen situaciones que el dibujo no puede.